今日の高聾

11/8(金)に本校で予定されている「意見発表会」に向け、生徒たちは準備に励んでいました。

放課後の時間を使い、生徒たちは冊子の制作から会場の設営まで中心となって取り組んできました。

体育館では、司会者やタイムキーパーが入念なリハーサルを行っていました。

当日は、発表者がメインとなりますが、裏方としてサポートに徹する生徒たちの姿も見逃せません。

発表者だけでなく、多くの生徒が協力し合い、素晴らしい発表会にしてほしいと思います。

普通科重複学級の作業学習Ａの革工ではコースター制作に取り組みました。

教職員向けに販売のお知らせをしたところ、32枚の注文がありました！

“心をこめてコースターを作ろう”を合い言葉に一つ一つ丁寧に作りました。

最終作業、完成に向けて頑張りました。ラッピングも協力しながら取り組みました。

　（床磨き・コバ磨きの様子）　　　  （ステッチングの様子）

　（ラッピングの様子）　　　（完成したコースター）

｢協力して作りました。｣｢長く大切に使ってもらえると嬉しいです。｣などの言葉を添えて、

注文していただいた方の顔をしっかり見て、手渡すことができました！

作業学習Bでは、紙すき作業をしています。

ミキサーで攪拌したパルプ液を木枠に流し込むときに紙の厚みが偏らないようにバランスよく流したり、ローラー掛けの力加減を意識したりと手順表を見ながら作成しています。

ここで作られた紙を12月に行われる Shiawase Cafe（しあわせカフェ）でチケットやメニュー表として使用します。

＜紙すき作業の手順＞

細かく裁断された紙を決められた量を計り、水と一緒にミキサーに入れて攪拌しパルプ液を作ります。

偏らないようにタテヨコに揺らしながらバランスよく木枠に流し、ゴミが入っていないか確認します。

水抜きと薄くのばすために力加減を変えて何度かローラーを掛けます。

乾燥させて完成です。

朝晩の冷え込みが増し、学校の周りは秋の風景が広がりつつあります。

木々が色づき始め、葉が赤や黄色に染まる様子は、まさに秋の風物詩です。

昼休みには、秋の風景を撮影している生徒の姿も見かけました。

そんな生徒の様子からも、秋の訪れを楽しんでいるのが伝わってきます。

令和6年10月30日（水）から11月3日（日）まで、小樽市文化祭のコンテンツの一部として、市立小樽美術館市民ギャラリーにおいて「小樽ユース展」が開催されています。地域の高校生等による感性豊かな作品が集まるこの展覧会に、本校美術部の生徒も作品を出品しています。

今回の展示では、昨年度の高文連大会や北海道美術協会主催「道展21」への出品実績のある作品も含まれています。

今回の小樽ユース展出品作品は、これまでの成果の集大成的な意味も込められています。これまでの活動経過を作品をとおして発表する場でもあり、若い感性だからこそ表現できる斬新なアイデアや感情の揺らぎが込められた作品が、訪れる人々に強い印象を与えるものと確信しています。

「小樽ユース展」は11月3日（日）まで開催されており、どなたでも無料で観覧可能です。もし機会がございましたら、足を運んでみていただければと存じます。

開催期間：令和6年10月30日（水）～11月3日（日）
会場：市立小樽美術館 市民ギャラリー
観覧料：無料

令和６年度第７５回小樽市文化祭　特設ページ
https://www.city.otaru.lg.jp/docs/2024061200030/

生活情報科のページが更新されました。

生活情報科のページ からご覧ください。

「12月行事予定」を公開しました。

行事予定のページ　から参照ください。

ニセコ町で2024年10月26日から行われる「第36回有島武郎青少年公募絵画展」に本校美術部からも作品を出品しておりましたが、1年生の生徒が制作した作品が「審査員特別賞」を受賞しました。これは、歴代の美術部においても、奨励賞以上の受賞は初となります。

また、その他の1年生から3年生までの部員4名が入選いたしました。

競争率の高い公募展であり、全体に作品の質も非常に高いのが特徴となっていますが、美術部所属生徒が入選のために各人の工夫を凝らしつつ、「自分の表現したいものを表現する」というクリエイティブの本質を失わずに制作を進めてきたこれまでの活動の成果が現前したのだと思います。素晴らしいです。

「第36回有島武郎青少年公募絵画展」は、2024年10月26日（土）～11月10日（日）まで、ニセコ町の有島記念館で行われます。

◎「第36回　有島武郎青少年公募絵画展」特設ページ
https://www.town.niseko.lg.jp/arishima_museum/kikaku/kikaku_2024/10879/

来週から始まる就業体験に向けて、１学年の生徒たちは事前準備を進めています。
インターネットを活用して、実習先の情報や交通手段を確認したり、挨拶の練習をしたりするなど、実習に向けた学習に熱心に取り組んでいました。事前の挨拶に行く前は、「迷惑をかけたらどうしよう」、「コミュニケーションが不安」といった声がありましたが、
実際に訪れてみると「優しそうな人で安心した」、「来週から頑張ろう」という声が聞こえ、生徒たちが意欲的に取り組もうとしている様子が見られました。

生徒一人一人がこの体験を通して成長し、多くのことを学んでくれることを期待しています。

１０月１日(火)に新札幌へ行ってきました。
始めに行った倉式珈琲店では、１２月に行うShiawase Cafeに向けて、実際のお店では店員がどのように働いているか見ながらドリンクやデザートを飲食してきました。

青少年科学館では体験活動を通して学習し、理科の授業から出ていた課題のカーリング体験やスケルトン体験、ぐにぐにミラーでの写真撮影などに取り組むことができました。

昼食と自主研修をグループで行いました。事前学習で考えた行きたい店や見学したい場所を、予定通りの順番で回ることができました。

帰校後の振り返りでは「初めてプリクラをとりました。」「海鮮丼が美味しかったです。」「サイゼリヤで食べた昼食は美味しかったです。また行きたいです。」「女子四人で仲良く、自主研修をしました。楽しかったです。」という感想が聞かれました。