今日の高聾

令和5年8月23日木曜日、本校美術部の学生が、岩内町で行われている高文連後志地区美術展・研究大会に参加し、作品の搬入及び研修会に参加しました。
24日に審査が行われ、25日に結果が発表される予定です。

「学校からのたより」のページで公開しています。
http://www.koutourou.hokkaido-c.ed.jp/?page_id=206

「学校からのたより」のページで公開しています。
http://www.koutourou.hokkaido-c.ed.jp/?page_id=206

7月22日(土)～23日(日)の2日間、本校で「高聾祭」が開催されました。
今年度は、新型コロナウィルス感染症の影響による制限を緩和して実施されました。
来校者数は、2日間で274名となりました。
学年ごとのパフォーマンスや模擬店など、生徒たちの企画が盛りだくさんで、
高聾の生徒たちの活動内容や雰囲気を感じていただけたのではないかと思います。
ご来校いただいた皆様、誠にありがとうございました。
来年も、さらに素敵な高聾祭になることを期待しています。

高聾祭実委員会のみんなで、開催式で披露するオープニングダンスの練習をしています。

テーマ「永遠」の文字を作成中。きれいにマスキングテープを取る作業をしています。もうすぐ完成です！！

明日の夕方まつり楽しみですね。

高聾祭庶務係　HP担当生徒

あさってからいよいよ高聾祭が始まります。それぞれの作業をしていますが、おおづめです。

みんなで高聾祭に向けてのうちわを作りました。いいうちわができました。

みんなが楽しみにしている高聾祭のために、会場係のみんなで協力しています。

高聾祭庶務係　HP生徒

高聾祭（7/14）作業の様②

夕方祭り係です。「ジェスチャーゲーム」のルールを考えていました。

「お絵かき伝言ゲーム」の司会進行の方法を話し合っていました。

（高聾祭庶務係・HP担当生徒）

（高聾祭庶務係・HP担当生徒）

全校集会で副会長から高聾祭について説明がありました。

7月22・23日で高聾祭が開催します。

高聾祭の準備期間に入りました。

1.2.3年合わせて色々な係仕事して頑張ります。

令和5年度　高聾祭についてお知らせ

暑い日が続き本格的な夏が近づいてきていますが、皆さんいかがお過ごしでしょうか。

さて、このたび高等聾学校では、第５３回の高聾祭を開催します。

第５３回高聾祭テーマ
　　　　　　「永遠」
　　　　　　　～今年の高聾祭で、また新しい歴史を作ろう！～

今年から一般公開になり、「皆さんに楽しんでほしい！」と張り切って準備を進めています。

御来校をお待ちしています。

７月２２日（土）

１２：５０　受付開始

１３：００　開祭式

１３：４５　学年パフォーマンス（体育館）

１５：３５　夕方まつり（体育館）

７月２３日（日）

９：５０受付開始

１０：００　展示・上映開始

１０：３０　模擬店開始

１２：１０　模擬店終了

１３：２０　閉祭式

１３：５５　全日程終了

「今年度は一般公開いたしますが、発熱・風邪症状のある方は、御来校を御遠慮下さい。

軽食を提供する模擬店はございません。昼食は各自でお取りください。」

主催 北海道高等聾学校生徒会

「進路だより第２号」を公開しました。
下記ページより参照ください。

給食だより7月号を公開しました。下記ページより参照ください。
http://www.koutourou.hokkaido-c.ed.jp/?page_id=206

6月29日（木）19時から防犯訓練を実施しました。
今回は男子棟玄関から不審者が侵入した想定での避難を行いました。
生徒たちは職員に指示に従い落ち着いて行動し、避難することができました。
今後も非常事態に備え訓練を通して安全に避難する方法を身に付けるようにしたいと考えます。

教育相談のページが更新されました。
　
教育相談　から御覧ください。　

「進路だより第１号」を公開しました。
下記ページより参照ください。

専攻科情報デザイン科学科だより6月号を公開しました。下記ページより参照ください。
http://www.koutourou.hokkaido-c.ed.jp/?page_id=206

給食だより6月号を公開しました。下記ページより参照ください。
http://www.koutourou.hokkaido-c.ed.jp/?page_id=206

令和5年5月31日水曜日、定期考査期間で午後が放課になることを利用して、教育職員を対象とした研修会を行いました。
研修会のテーマは「やさしい日本語とSLA～聴覚障がい教育への応用の可能性～」です。
日本語を第二言語習得とする人々が日本国内で情報を共有するツールとして活用されている「やさしい日本語」の概要や活用範囲、方法等を学び、本校生徒学生における学びの有り様や直面する課題等を洞察しながら、教科の学びを深めるための方略や言語指導の手続きの検討の参考にすることを目的としています。
講師は、北海学園大学人文学部日本文化学科准教授の丸島歩先生（日本語教育学）です。
講演では、「やさしい日本語」の定義や特徴、聾学校の生徒たちへの活用の可能性等についてお話しいただきました。
本校生徒学生の学びの深化に必要な指導上の手立てが多く示唆され、刺激的な内容でありました。今回得られた知見を、実践に生かせるよう、さらに研究を進めてまいります。